Onze school

’t Kruisrak is een school met een open cultuur, gericht op respect voor jezelf, de ander en de omgeving. We staan vol energie en passie voor de klas, om ons te richten op de mooiste taak die er bestaat: uw kinderen met plezier en vertrouwen naar school te laten gaan om zich optimaal te ontwikkelen, kennis en vaardigheden bij te brengen, talenten boven te halen en hen te leren dat verschillen mogen bestaan, maar nooit ten koste van gelijkwaardigheid.

In ons filmpje ziet u in 3 minuten waar ’t Kruisrak voor staat!

Kernwaarden openbaar onderwijs

Het openbaar onderwijs is van en voor de samenleving. Met de kernwaarden gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting als stevige basis.

Scholen zijn wettelijk verplicht ‘burgerschapsonderwijs’ te verzorgen (sinds 1 augustus 2021). Onderdeel hiervan vormen de lessen ‘levensbeschouwing’, het project ‘STEVig’. Het project is bestemd voor groep 3 t/m 8. De lessen worden verzorgd door vakdocenten. Voorop staat dat geen voorkeur wordt uitgesproken. In de lessen is er plaats voor het onderzoeken van de overeenkomsten en verschillen tussen verschillende levensbeschouwingen. Zo worden kinderen voorbereid op hun eigen rol in de pluriforme samenleving. We zijn erg blij met dit project en zien de meerwaarde hiervan voor onze leerlingen.

• draagt bij aan identiteitsontwikkeling van leerlingen
• leert kinderen kritisch en onafhankelijk denken
• vergroot het inzicht in levensbeschouwingen en religies
• helpt leerlingen samenleven met anderen
• versterkt het open karakter van de school voor ouders en leerlingen met verschillende achtergronden

Het is voor ouders mogelijk om bij de les te komen kijken, zodat ze een indruk krijgen wat er tijdens de les besproken wordt. Er wordt nadrukkelijk geen voorkeur uitgesproken. De groepsleerkracht is bij de lessen aanwezig.

Het aanbod weerspiegelt de diversiteit in de samenleving: versterken van de kracht van het openbaar onderwijs. De STEVig-lessen worden gegeven door vakleerkrachten vormingsonderwijs en zij spreken uit eigen ervaring. De groepsleerkrachten zijn ook bij de lessen betrokken waardoor de verbinding gemaakt wordt met andere vakgebieden. De gastdocenten worden geleverd door HVO (humanistisch vormingsonderwijs), PVO (Protestants vormingsonderwijs), IVO (Islamitisch vormingsonderwijs) en BVO (Boeddhistisch vormingsonderwijs).

Meer info is na te lezen in deze flyer

Ook via het filmpje kunt u een indruk krijgen over wat STEVIG inhoudt. Klik hier

Voor ouders bestaat er de wettelijke mogelijkheid om hun kind voor deze lessen af te melden. Hiervoor kunnen ouders contact opnemen met de directie.

De Vreedzame School 

Op onze school werken we met De Vreedzame School, een programma dat gericht is op de sociale en emotionele ontwikkeling van kinderen. Het doel is om van de klas en de school een gemeenschap te maken waarin iedereen zich gehoord en gezien voelt, waarin kinderen leren op een positieve manier met elkaar om te gaan, en waarin conflicten samen worden opgelost. 

Wat leren de kinderen?
We leren onze leerlingen leren onder andere: 

• hun gevoelens te uiten en die van anderen te respecteren; 

• samen beslissingen te nemen; 

• verantwoordelijkheid te nemen voor zichzelf en hun omgeving; 

• op een constructieve manier conflicten op te lossen; 

• mee te denken en een actieve rol te spelen binnen de school. 

Waarom kiezen wij hiervoor?
Wij vinden het belangrijk dat onze school niet alleen een plek is waar kinderen cognitief leren, maar ook leren omgaan met zichzelf en anderen. De Vreedzame School helpt ons daarbij. Het zorgt voor een prettig leerklimaat, waarin veiligheid, respect en samenwerking centraal staan. 

Samen maken we de school vreedzaam
Niet alleen de leerkrachten, maar ook de ouders en kinderen spelen een actieve rol. We betrekken iedereen bij het creëren van een positieve sfeer en een betrokken schoolgemeenschap. Zo bouwen we samen aan een vreedzame en veilige leeromgeving. 

Gezonde school

’t Kruisrak is een gezonde school vanuit de gedachte, dat verandering van leefstijl, gezonde voeding en meer bewegen de schoolprestaties verbeteren. Zo zorgen we voor actieve en gezonde leerlingen, een veilige schoolomgeving, een fris klimaat én hebben we aandacht voor de persoonlijke en sociale ontwikkeling van de kinderen. Dat is belangrijk, want dit draagt allemaal bij aan een gezondere leefstijl, betere schoolprestaties en minder schooluitval.

’t Kruisrak is een gezonde school met de themacertificaten voor: ‘bewegen en sport’ en ‘voeding’. 

Heeft u vragen over voedingsgewoonten, gewicht en gebit? Neem contact op met de GGD of kijk op de website https://www.ggdru.nl/inwoners. 

Gezonde traktaties worden gestimuleerd. Tips hiervoor zijn te vinden op www.gezondtrakteren.nl of www.voedingscentrum.nl/trakteren

Sportbasisschool

’t Kruisrak is met ingang van het schooljaar 2007-2008 de eerste sportbasisschool van Nederland.
Er wordt gewerkt met een doorlopende bewegingsleerlijn. De kinderen krijgen op zoveel mogelijk dagen in de week allerlei sport- en spelactiviteiten aangereikt. Het doel van deze lessen is het verbeteren van de geestelijke en lichamelijke ontwikkeling van de kinderen. Onze doelstelling is: Een gezonde geest in een gezond lichaam. Daarbij werkt sport verbindend tussen culturen, vergelijk de Olympische gedachte (‘meedoen is belangrijker dan winnen’).  Wij willen dat iedereen meedoet in onze maatschappij en gelijke kansen krijgt! Via de lessen bewegingsonderwijs wordt deze visie heel praktisch vormgegeven.

Kinderen leren tijdens sport- en spelactiviteiten naast motorische activiteiten ook gedragsnormen aan, leren samenwerken in een groep, krijgen meer zelfvertrouwen, leren hun leeftijdgenoten respecteren en ontwikkelen verantwoordelijkheid voor en controle op het eigen handelen. Beweging heeft een positief effect op aandacht, concentratie en executieve cognitieve functies zoals planning en besluitvorming.

Beweegwijs op het ’t Kruisrak

Sinds het schooljaar 2023-2024 werkt ’t Kruisrak met ‘Beweeg Wijs’ .
Via deze aanpak wordt een optimale buitenomgeving voor meer beweging, meer plezier, minder conflicten en bewegend leren gecreëerd.
Het gebruik van de structuur, speelinstructies en het begeleiden van het spelen op het schoolplein is een wetenschappelijk bewezen strategie om lichamelijke activiteit te bevorderen en het gedrag positief te beïnvloeden. Er wordt meer bewogen en er is meer plezier.

Hoe werkt het?
Elke dinsdag staan er verschillende spellen klaar in verschillende kleurzones (zie foto):

– Chillzone (wit): even in rust spelen.
– Naast elkaar: zelfstandig naast elkaar spelen en leren wat je allemaal kan.
– Om de beurt spelen: Eerlijk om de beurt spelen.
– Samen spelen en delen: samen delen van materialen en het spel op gang houden.
– Samenwerken: overleggen en rekening houden met een ander.
– Tegen elkaar: Tegen elkaar spelen, sportiviteit staat hierbij voorop.

Elke pauze op dinsdag mogen de leerlingen van groep 3 tot en met groep 8 zelf bepalen waar ze gaan spelen.
Bij enkele kleuren staan er juniorcoaches (groep 7) bij om de leerlingen te begeleiden en het spel aan de gang te houden. .

Spelen is tenslotte de belangrijkste beweegactiviteit van kinderen!

Educatief partnerschap

Educatief partnerschap (ook wel: ouderbetrokkenheid) is heel erg belangrijk. U bent als ouder de belangrijkste persoon in het leven van uw kind. Wij zien u als ouder als deskundige van uw kind, u weet hoe uw kind is, wat uw kind nodig heeft en wat u belangrijk vindt.
De leerkrachten zijn de onderwijsprofessionals, zij zijn deskundig op het gebied van onderwijs. Met de kennis van u over uw kind en de kennis van de leerkracht over onderwijs gaan we samen aan de slag. Dat ‘samen doen’ schept goede voorwaarden voor de ontwikkeling van de leerlingen.

Kinderen vinden het heel leuk als hun ouders betrokken zijn bij school, als ze helpen, ondersteunen en geïnteresseerd zijn. Het stimuleert kinderen enorm en zorgt ervoor dat ze betere resultaten behalen.

Meer over de samenwerking tussen ouders en school, waardoor kinderen met meer plezier naar school gaan, is hieronder te vinden bij de downloads. Deze informatie is beschikbaar in het Nederlands, Engels, Arabisch, Turks en Pools.

In de Schoolgids kunt u meer lezen over hoe ouders ook via de Medezeggenschapsraad (MR) en Activiteitencommissie (AC) worden betrokken bij de school.

Taalklas op ’t Kruisrak

Op ’t Kruisrak is er een taalvoorziening voor leerlingen die een extra aanbod nodig hebben vanwege bijvoorbeeld een andere moedertaal. Deze taalondersteuning wordt georganiseerd in de taalklas.

Het onderwijsaanbod van de taalklas wordt verzorgd buiten de groep. Er is een aanbod op maat: intensief, medium of licht. Dit wordt aan de hand onderwijsbehoefte van de leerling vastgesteld, waarna doelgericht wordt gewerkt aan vooral uitbreiding van de woordenschat, technisch lezen en begrijpend lezen. Andere vakken worden binnen de groep aangeboden.

De taalklas wordt mogelijk gemaakt door financiële ondersteuning van de Gemeente Bunschoten.

WIJS, Schoolondersteuningsteam Bunschoten

WIJS is een team van specialisten dat is samengesteld binnen Bunschoten-Spakenburg en Eemdijk om kinderen op school te ondersteunen bij het leren. ’t Kruisrak werkt binnen WIJS samen met alle andere basisscholen in Bunschoten.

De intern begeleider van de school kan een aanmelding bij WIJS doen, als blijkt dat meer nodig is dan de eigen ondersteuningsmiddelen van de school of als een kind vast dreigt te lopen. Ook kan WIJS preventief ingeschakeld worden voor advisering rondom inclusief onderwijs en voor het meedenken in wat een leerling of een groep leerlingen nodig heeft.
Na aanmelding wordt zorgvuldig bepaald wat de hulpvraag is en welke specialist de ondersteuning kan bieden. In het hele traject wordt nauw samengewerkt tussen de specialist, de leerkracht(en), de ouder(s) en het kind. 

Uitgangspunt van WIJS is snelle en effectieve ondersteuning, op àlle basisscholen van het dorp, om te komen tot een optimale ontwikkeling!